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Interi要么 of Holy Name of Jesus

任务优先级examen

在2019 - 2020pt游戏-pt游戏网站将在耶稣会,并与在美国的支持下,耶稣会外省人和耶稣会学院和大学协会(ajcu)的优于一般的请求,参与任务的优先级examen 。

该examen邀请洛约拉社区从事的使命的制度反思和承诺一组优先级忠实地,创造性地推动我们的天主教耶稣会的身份和价值观在今后的岁月里。

Mission Examen

使命examen调查

采取examen调查只需不到20分钟才能完成的使命。

过程

A 指导委员会 chaired by the Vice-President for Mission & Identity and made up of faculty and staff representatives from across the university will be responsible f要么 guiding Loyola through the Examen.

机构examen移动经过几个阶段,这里概述:

  • 学校承诺在给定的一年examen。 (loyno:2019 - 2020)
  • 国家协调委员会将描述该过程学派的文件,提供电话会议/会议回答问题。 (loyno: 八月/ 2019年9月)
  • 学校和全省高主编助理选择同行的游客。(loyno:八月/ 2019年9月)
  • 学校提交单页时间表/地方的做法对他们examen。(loyno:八月/ 2019年9月)
  • 学校收集的意见,确定近期耶稣会任务的优先级,并决定,如果有的话,要改变,并写了一个总结性的自我研究报告。* [见下文](loyno: 8至10月2019年)
  • 自学发送到对方访问委员会 (loyno: 对来访前一个月)
  • 对委员会的访问。 (loyno:TBD)
  • 参观结束后,同行委员会将报告草稿回来给学校的机会改正事实错误,表达反对意见,并在同行报告草案的修改光优先。 (loyno: TBD)
  • 省送他的建议,与最终对查访报告,到fr。一般。耶稣会会长会议上向他的意见,以FR。一般。(loyno:TBD)
  • FR。一般致函省,谁传达的内容学校,其他地方选区包括主教,ajcu会长,国家协调委员会。(loyno:TBD)
  • 在fr的光。一般的反应,学校工程,以实现其使命的优先事项。(loyno:TBD)

自学

该工艺的核心是生产自学的。使用文档 耶稣会学院的一些特点 和大学:自我评估工具, 洛约拉被要求辨别优劣相对于任务的有效性,检查和评估我们的任务目标,并在未来5 - 10年来建立的使命增强两个或三个具体的优先事项。

在发展自主学习和制定这些任务的优先级,指导委员会将寻求独立学院和办事处,以及各种选区,包括教师,职员,学生,受托人,洛约拉耶稣会社区和大主教输入。

在整个2019年秋天,由个人ignatian examen启发三个点,一个500岁的祈祷实践发起的ST。依纳爵·罗耀拉,将引导每个对话:

往后看

  • 这里有我们一直/如何有我们的使命的区域做了什么?
  • 什么都有它意味着洛约拉?
  • DO I /我们把这个任务优先examen根据以往的经验什么样的态度和看法?

在寻找

  • 在我们为耶稣会,天主教大学,我们如何现在做任务的条件?
  • 这里是我们的价值观最为明显?
  • 什么缺少什么呢?
  • 是什么任务意味着我/我们?

展望未来

  • 我们如何能在生活的使命改善?
  • 2-5什么应该优先考虑我/我们优先于未来几年?

同行评审

对教师/工作人员从其他ajcu高校的客队将访问新奥尔良采访社区成员和从事有关通过自学收集到的见解,由大学制定的任务的优先级对话。客队是负责编制,评估洛约拉的优先事项,提供了新的或额外的优先事项的建议,并申明洛约拉的承诺,它的耶稣会的身份和耶稣会的领导报告。

 

时间线

规划,

准备和听力

春天'19:
Executive 指导委员会 designs process to engage stakeholders for input on areas of strength & opportunities f要么 enhancing Loyola's mission.

夏天'19:
Executive 指导委员会 develops communication plan, meeting agendas, activity materials & schedule of stakeholder engagements.

下跌'19:
执行指导委员会校园分布广泛的调查,并完成与重要的利益相关者群体听取意见的会议。

进行对话

进行对话

下跌'19:
类,团队和部门参与旨在鼓励回首过去,展望并展望加强洛约拉的使命反射活动。

下跌'19:
社区的集体智慧被捕获到一个全面的使命examen报告。

欢迎

和庆祝

春天'20:
校园社区举办ajcu同事的客队更深入地探索从任务examen报告结果。

春天'20:
Final Rep要么t is submitted to Jesuit Provincial and Father General Sosa & implementation of mission enhancements begin.

查看信息图表时间表

指导委员会

联合主席

指导委员会成员

  • Jeffrey Albert,Associate Profess要么 of Music Industry Technology, 音乐和媒体学院<
  • sybol安德森,首席多元化官
  • 艾米·博伊尔,生活小区的办公室(学生事务代表)春天只有]
  • 爱丽丝·克拉克,音乐历史教授,音乐和媒体学院
  • 香农duplantis,会计员(财务affars和管理代表)
  • 安琪莉代尔,数字营销经理(市场营销和通信/人员参议院代表)
  • 罗伯特秒。 gerlich,S.J.,历史的副教授,艺术和科学学院
  • lesli d。哈里斯,参谋长(总统办公室)
  • Johanna Kalb, Associate Dean & Profess要么 of 法, 法律学院
  • 劳丽艾克尔伯格莱瓦,校友参与的助理副总裁(机构发展代表)
  • 约翰levendis,临时院长;经济学教授,商学院
  • Hector Linares, Coordinator & Associate Clinical Profess要么, 法律学院
  • 玛丽米。穆索,学生金融服务副主任(招生管理代表)
  • 戴尔奥尼尔,学生生活和事工(学生事务代表)主任[开始夏季2019]
  • 德博拉·普尔,图书馆馆长
  • 迪娜roudeze,招聘和用人事件管理,学生的成功中心
  • 卡罗尔奥恩麦格雷戈,副教授/机构研究和有效性和教师发展的高级总监
  • 天使亚当斯帕勒姆,副教授,社会学系,艺术和科学学院
  • jessamyn赖克曼年轻,总裁,学生政府协会(SGA)
  • Gregory Waldrop, SJ, Assistant Professor of Art 历史 & Rect要么 of Jesuit 社区

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